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Título : USO DE LAS TICS EN INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR EN TEPIC: RESULTADOS DEL USO DE LA PLATAFORMA MOODLE EN MATERIAS DE LAS CARRERAS DE INGENIERIA CIVIL, CONTADURIA Y ADMINISTRACION
Autor : HOYOS CASTELLANOS, CARLOS ALBERTO
SIFUENTES OCEGUEDA, ANA TERESA
CANCINO MARENTES, PABLO EDUARDO
RAMIREZ VAZQUEZ, MARIO ENRIQUE
Palabras clave : Moodle
mlearning
Educación Superior
Universitary education
Fecha de publicación : sep-2017
Editorial : EDUCATECONCIENCIA
Resumen : Este trabajo presenta la experiencia de utilizar la plataforma Moodle para la atención de los alumnos de las materias Instalaciones en los Edificios, Administración de la Construcción, Estructuras II, Tecnologías de Comunicación y Gestión de Información y Sociedad e Identidad Universitaria del Instituto Tecnológico de Tepic y la Universidad Autónoma de Nayarit, impartidas durante los últimos 4 semestres. Analiza los cambios que han sido pertinentes para la obtención de mejores resultados en la aplicación de las materias de acuerdo a los logros obtenidos con los alumnos inscritos en cada una de ellas. Se presentan así mismo los resultados de la generación de los instrumentos y mecanismos empleados en dichas materias, analizando el éxito o fracaso de cada uno de dichos elementos.
Descripción : This work presents the experience of using the Moodle platform for the attention of students in the areas of Facilities in Buildings, Construction Administration, Structures II, Communication Technologies and Information, and Society Management and University Identity of the Instituto Tecnológico de Tepic and The Universidad Autónoma de Nayarit, taught during the last 4 semesters. It analyzes the changes that have been pertinent to obtain better results in the application of the subjects according to the achievements obtained with the students enrolled in each of them. The results of the generation of the instruments and mechanisms used in these matters are also presented, analyzing the success or failure of each of these elements.
URI : http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1818
ISSN : 2007-63470
Aparece en las colecciones: Artículos científicos

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