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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
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  3. Artículos científicos
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFIGUEROA VARELA, MA. DEL ROCIO-
dc.contributor.authorHERNANDEZ CORONEL, GINA PATRICIA-
dc.contributor.authorVALADEZ SIERRA, MARIA DE LOS DOLORES-
dc.contributor.authorCAYEROS LOPEZ, LAURA ISABEL-
dc.creator451553es_ES
dc.creator616645es_ES
dc.creator252649es_ES
dc.creator42476es_ES
dc.date.accessioned2019-06-24T19:32:53Z-
dc.date.available2019-06-24T19:32:53Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn0135-6073es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/2097-
dc.descriptionThe psychological perspective of the category of gender tries to explain human behavior from the existing diversity in biological, experiential, social and cultural factors of the bodies of man and woman, constructed with the masculine or feminine gender. Studies have focused on defining gender as an internal part of being defined by the sex / gender system, and positions and constructs are made that seek to review not the differences between men and women, but how they believe that construction differs psychosocial of what should be the masculine and feminine, reaching the symbolizations that organize social relations (Calá Carrillo & Barberá Heredia, 2009).es_ES
dc.description.abstractLa perspectiva psicológica de la categoría de género trata de explicar el comportamiento humano a partir de la diversidad existente en factores biológicos, experienciales, sociales y culturales, de los cuerpos de hombre y mujer, construidos con el género masculino o femenino. Los estudios se han enfocado a deslindar el género como una parte interna del ser definido por el sistema sexo/género, y se hacen posicionamientos y constructos que buscan revisar no las diferencias entre hombres y mujeres, sino en cómo creen que se difiere en la construcción psicosocial de lo que debe ser lo masculino y femenino, llegando a las simbolizaciones que organizan las relaciones sociales (Calá Carrillo & Barberá Heredia, 2009).es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Mexicana de Psicologíaes_ES
dc.relation.ispartofCONACYT-
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-saes_ES
dc.sourcehttps://www.researchgate.net/publication/282657590_Evaluacion_del_impacto_de_taller_de_sensibilizacion_en_perspectiva_de_genero_en_estudiantes_de_bachillerato_nayaritases_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.subjectEstereotipos de géneroes_ES
dc.subjectTaller de intervenciónes_ES
dc.subjectEvaluación de impactoes_ES
dc.subjectYoung boys  es_ES
dc.subjectGender stereotypes  es_ES
dc.subjectIntervention workshop  es_ES
dc.subjectImpact evaluationes_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.titleEVALUACION DEL IMPACTO DE TALLER DE SENSIBILIZACION EN PERSPECTIVA DE GENERO EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO NAYARITASes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
Aparece en las colecciones: Artículos científicos

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