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http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/939| Título : | ESTRATEGIA INNOVADORA PARA LA FORMACION DE PROFESORES DE MEDICINA DESDE UN ENFOQUE REFLEXIVO |
| Autor : | DIAZ, ALFREDO ALEJANDRO HERNANDEZ TELLEZ, ARACELI DEL CARMEN REA RODRIGUEZ, VALENTINA KATIUSKA GUZMAN RODRIGUEZ, VICTOR RODOLFO VALENCIA AMARAL, MARIA ISABEL MARTINEZ MOCTEZUMA, MA. DE JESUS CANCINO MARENTES, MARTHA EDITH |
| Palabras clave : | formación docente en medicina currículum por competencias |
| Fecha de publicación : | jun-2012 |
| Editorial : | Revista WAXAPA |
| Resumen : | En este trabajo se hace una propuesta de formación de profesores en medicina posterior al análisis de resultados que se obtuvieron en estudios relacionados con: exploración de la competencias clínicas en internos de pregrado en tres instituciones de salud; el resultado del EGEL-MEDI de CENEVAL; el desarrollo de competencias para leer textos de profesores del área de la salud; las ideas que se tiene sobre educación percibida entre profesores y estudiantes de medicina. La percepción de una educación pasiva dominante y la que se promueve, que es una educación orientada hacia la participación y el aprendizaje, razón de la propuesta con orientaciones epistemológicas, pedagógicas y didácticas coherentes. |
| Descripción : | In this paper a proposal is made for the training of medical professors after the analysis of results obtained in studies related to: exploration of clinical competences in undergraduate inmates in three health institutions; The EGEL-MEDI result of CENEVAL; The development of competencies to read texts of teachers of the area of health; The ideas that one has about education perceived between professors and students of medicine. The perception of a passive and dominant education that is promoted, which is an education oriented towards participation and learning, reason of the proposal with coherent epistemological, pedagogical and didactic orientations. |
| URI : | http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/939 |
| ISSN : | 2007-0950 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos científicos |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Estrategia innovadora para la formacion de profesores de medicina desde un enfoque reflexivo.pdf | 2.95 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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