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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorROBLES ZEPEDA, FRANCISCO JAVIER
dc.contributor.authorJIMENEZ GONZALEZ, AMPARO
dc.creator90084es_ES
dc.creator620168es_ES
dc.date.accessioned2019-03-25T20:25:23Z
dc.date.available2019-03-25T20:25:23Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.issn2007-6347es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1439
dc.descriptionTeaching strategies for competency-based training are implemented taking into account the criteria of meaningful learning and fitness processes and responsibility of the teacher, the purpose of the article is to point out the most important strategies to form skills.es_ES
dc.description.abstractLas estrategias didácticas para la formación por competencias se implementan tomando en cuenta los criterios del aprendizaje significativo y los procesos de idoneidad y responsabilidad del profesor, el propósito del artículo es señalar las estrategias más importantes para formar competencias.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEDUCATECONCIENCIAes_ES
dc.relation.ispartofCONACYT
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-saes_ES
dc.sourcehttp://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/16/142es_ES
dc.subjectcompetenciases_ES
dc.subjectcompetenceses_ES
dc.subjectteaching strategies
dc.subjectmeaningful learning
dc.subjectestrategias didácticases_ES
dc.subjectaprendizaje significativoes_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.titleLAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y SU PAPEL EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
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