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oct-2015CONCEPTUALIZACION DEL TERMINO MATEMATICAS POR ESTUDIANTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR. CASO DE ESTUDIO: PREPARATORIAS DE LA CIUDAD DE TEPIC, NAYARIT, MEXICOZamora Caloca, David; ORTEGA ARCEGA, MARIA INES; ULLOA IBARRA, JOSE TRINIDAD; OLVERA CARVALLO, BARBARA
2017ANALISIS Y CLASIFICACION DE LOS FOROS ELECTRONICOS GENERADOS EN EL CURSO DE CALCULO SUPERIORORTEGA ARCEGA, MARIA INES; NESTEROVA, ELENA; ZAMORA CALOCA, DAVID
2011LIMITES Y CONTINUIDAD EN UN AMBIENTE PARA APRENDIZAJE CON VIDEO DIGITAL Y WINPLOT EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARITCASTILLO, LEOPOLDO; PANTOJA RANGEL, RAFAEL; ORTEGA ARCEGA, MARIA INES; MENDOZA REYES, SAYDAH MARGARITA
2017LA FOTOGRAFIA Y EL VIDEO DIGITAL COMO HERRAMIENTA PARA APRENDER EL OBJETO PARABOLAGONZALEZ ORTEGA, JONATHAN; ORTEGA ARCEGA, MARIA INES; ZAMORA CALOCA, DAVID
mar-2014DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE LIMITE: UN ESTUDIO DE CASO EN EL ITCG, LA UJED, LA UASLP Y LA UANPANTOJA RANGEL, RAFAEL; LOPEZ BETANCOURT, ALICIA; ORTEGA ARCEGA, MARIA INES; HERNANDEZ GARCIA, JOSE CESAR
jul-2015SECUENCIAS DIDACTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LIMITE Y CONTINUIDAD DE UNA VARIABLE REALORTEGA ARCEGA, MARIA INES; PANTOJA RANGEL, RAFAEL; ULLOA IBARRA, JOSE T.; ZAMORA CALOCA, DAVID

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